Первая наша героиня – Соня Булыгина, ученица 11 «Б» класса, одна их самых активных и творческих личностей. Без неё не проходит ни одно школьное мероприятие.

– Соня, расскажи о своём хобби.

– Моё хобби – это прежде всего музыка. Ею я занимаюсь с 4 лет и очень рада, что меня отдали в музыкальную школу, так как именно там меня научили несмотря ни на что всегда добиваться своей цели. Ещё я увлекаюсь поэзией. Мне очень нравятся стихи поэтов Серебряного века, а также Петровых, Рыжего и многих других. Я часто участвовала в конкурсах чтецов и занимала на них призовые места, но для меня самым важным является сам процесс прочтения стихотворения, передача смысла, который в него вкладывает автор.

«Мне нравится быть ведущей. Это очень интересная и творческая работа, но в то же время она сложная»

– Ты ведёшь почти все школьные мероприятия. Расскажи, каково это быть ведущей?

– Это большая ответственность. Ведущий – это человек, который контролирует ход всего мероприятия и задаёт ему нужную интонацию. Мне нравится быть ведущей. Это очень интересная и творческая работа, но в то же время она сложная, так как я знаю, что не могу подвести коллектив и должна всё сделать на высшем уровне. Очень многое в работе ведущего зависит от партнёра. Нужно хорошо чувствовать друг друга и доверять. Несмотря на то, что у меня достаточно большой опыт, каждый раз перед выходом на сцену я очень волнуюсь, боюсь забыть текст или сбиться, но выйдя на сцену, я обязательно улыбаюсь залу. Волнение и страх исчезают, и начинается "волшебство". Эмоции, которые ты испытываешь после каждого мероприятия, нельзя описать сплавами, они заряжают тебя новой энергией и заставляют совершенствоваться и двигаться дальше!

«Самым главным достижением для меня является то, что я во многом смогла себя проявить и получить определённый опыт»

– Прошло два года. Теперь мы, выпускники, стоим на пороге взрослой жизни. Какие у тебя достижения за годы в старшей школе?

– По поводу достижений ответить непросто, так как я не считаю, что достигла очень многого за эти два года. Два года подряд я становилась победителем районного конкурса чтецов. Команда волонтёров 11 "Б", членом которой я являюсь, уже второй год занимается проектом "Забытый обелиск" в рамках которого проводит работу по восстановлению и сохранению памяти о преподавателях педагогического института, погибших в годы Великой Отечественной войны. В этом году я участвовала в восьмом конкурсе для старшеклассников Саратовской области, других регионов России и стран ближнего зарубежья "Власть слова", результаты которого пока не известны. На самом деле, за эти два года было очень много разных интересных проектов и конкурсов, в которых я участвовала. И, наверное, самым главным достижением для меня является то, что я во многом смогла себя проявить и получить определённый опыт.

«Для меня Марианна Павловна – это не просто учитель, а человек с большой буквы и пример для подражания»

«Мне будет очень сложно расстаться со школой, так как я пока не представляю своей жизни без неё, она стала для меня вторым домом»

– С конкурсами и внеклассной деятельностью всё понятно. А что ты сделала для себя в плане внутреннего развития и роста?

– Скорее, школа сделала очень многое для меня. Это, прежде всего, знакомство с замечательными преподавателями, возможность проявлять себя и открывать что-то новое и интересное. Конечно, мне очень повезло, что я учусь у Марианны Павловны Книгиной, потому что именно она дала мне возможность проявить себя и помогла реализоваться. Для меня Марианна Павловна – это не просто учитель, а человек с большой буквы и пример для подражания. Я очень её люблю и благодарна ей.

В нашей школе очень тёплая и дружественная атмосфера и, наверное, поэтому мне так нравится принимать участие в её жизни. Для меня будет очень сложно расстаться с гимназией, так как я пока не представляю своей жизни без неё, она стала для меня вторым домом.

«Главное, несмотря ни на что, верить в себя и быть счастливым!»

– Так что же изменилось лично в тебе, Соня, в твоих взглядах на мир?

– За два года я и мои взгляды сильно изменились. Я стала замечать мелочи жизни, которые люди часто выпускают из вида, но именно они являются тем, что доставляет нам истинную радость. Совсем недавно, глядя на свою младшую сестру, я поняла, что повзрослела и детство, к сожалению, кончилось. Но иногда я понимаю, что остаюсь всё также по-детски наивной. Очень часто я думаю о предстоящих экзаменах, которые вызывают у меня страх, но в то же время я понимаю, что в жизни всё будет так, как должно быть. Главное, несмотря ни на что, верить в себя и быть счастливым!


Следующая наша героиня Дарья Корниенко – ученица 11 «Б» класса. Она не менее активна, занимается и спортом, и вокалом, и ещё много чем.

– Даша, расскажи о своих увлечениях и хобби.

– У меня много хобби. Я играю в волейбол, а ещё занимаюсь эстрадно-джазовым вокалом и вхожу в объединение «Дворца творчества и молодёжи имени Олега Павловича Табакова». Оно называется «Домисолька», в нём я не так давно, всего лишь второй год. Я также люблю играть на музыкальных инструментах. Два года назад я училась играть на гитаре и занималась в клубе авторской песни «Зелёный поезд». А в начале 11 класса поступила в «Музыкальную школу № 6» на специальность «фортепиано», поскольку давно хотела научиться играть на этом музыкальном инструменте. Клавишные инструменты мне всегда нравились. Ещё я увлекаюсь фотографированием. Люблю снимать на телефон, считаю, что так фотографии могут получиться ничуть не хуже, чем на обычной камере.

– У тебя так много увлечений. Есть ли достижения в них?

– Да. Например, вместе с ансамблем «Домисолька» мы побеждали и становились лауреатами на многих городских и областных конкурсах, таких как «Звёздочки Саратова», «Конкурс патриотической песни».

– Что насчёт волейбола?

– Что касается моих школьных достижений, то в этом году в соревнованиях по волейболу среди школ Октябрьского района команда нашей гимназии заняла второе место. А затем меня взяли играть в команду 62-го лицея, победившую в нашем районе. И уже среди школьных команд со всего города мы заняли 3-е место. Я считаю, что это хороший результат.

«Марианна Павловна всегда направляет нас, помогает нам»

– Хорошо, с успехами и достижениями всё понятно. А что ты сделала полезного для себя и, возможно, для школы за эти два года в старшей школе?

– Мне трудно ответить на этот вопрос. Я не могу точно знать, что я сделала полезного для школы или людей. Но я знаю точно, что на 1500% я сделала много полезного для себя, пытаясь раскрыть себя. И я всё ещё продолжаю делать это, занимаясь чем-то новым. А раскрываться нам помогают наши учителя, особенно Марианна Павловна. Она всегда направляет нас, помогает нам. Гимназия стала для меня открытием, я и не знала раньше, что такое возможно. В школе проводятся различного рода мероприятия, которые помогают нам выразить себя. Наши учителя – большие молодцы, они видят в учениках какой-то потенциал и бросают все силы на то, чтобы раскрыть ребёнка, показать на что он способен . И за это им огромное спасибо.

«Ищите себя и не бойтесь»

– Даша, а ты можешь дать напутствие ребятам, которые учатся в гимназии и которым ещё не скоро предстоит сдавать выпускные экзамены?

– Конечно. Ищите себя и не бойтесь. Даже если это звучит нелепо, нужно верить в себя и искать возможности. Мы живём в очень крутое время, где их очень много.

Также школьными воспоминаниями поделился ученик 10 «А» класса, Владислав Абрамов.

– Что ты можешь сказать о своих впечатлениях за 11 лет учёбы?

– Первое, на что хочется обратить внимание, – это количество изменений, произошедших в школе за эти годы: начиная с самого здания гимназии, заканчивая учебными программами. Конечно же, вспоминаются и многие моменты, не связанные с учебным процессом. Поездки с классом, театральные постановки и даже попытка создания собственного государства, да-да, в 6 классе мы, выпускники 2019 года, официально заявили о создании Республики Шестибемье на территории 46 кабинета. Сейчас приходит и осознание высочайшего уровня учителей школы. Именно благодаря их кропотливому труду многие выпускники, в том числе и ребята нашего потока, могут планировать своё поступление в ведущие вузы страны. Безусловно, со школой связаны только самые тёплые воспоминания, разумеется, имели место и ошибки, и неудачи, но всё это – важнейший опыт, подготовивший нас к будущим трудностям взрослой жизни.

«В шестом классе мы, выпускники 2019 года, официально заявили о создании Республики Шестибемье на территории 46 кабинета»

– Что ты чувствуешь, заканчивая школу?

– Одиннадцатый класс – последний период в жизни человека, когда его поддерживает целая бригада близких ему людей: и учителя, и родители, и одноклассники. На следующий год этого уже не будет, каждый будет вынужден покинуть свою "зону комфорта". Придётся привыкать к новой обстановке, новым лицам. Это одна сторона, но с другой – теперь перед нами открыты новые возможности: выбор города для дальнейшей жизни, определение специальности и многое, многое другое. Прощаться со школой, конечно, грустно, но важно помнить, что выпуск из гимназии – это всего лишь одна из первых ступеней развития, и конечная цель ещё где-то впереди.

«Теперь перед нами открыты новые возможности»

– Кому ты хочешь сказать спасибо?

- Выделять кого-то сейчас не стану. Мне повезло – все люди, с которыми я учился, работал, мои друзья, родители, преподаватели и администраторы школы и кружков – все они внесли вклад в формирование тех качеств, которые я для себя определяю как ключевые.

Редакция школьного журнала не могла оставить незамеченной Елизавету Коган, родоначальницу школьного медиакружка.

– Что ты можешь сказать о своих впечатлениях за 11 лет учебы?

–Для меня школа за эти года стала, действительно, вторым домом. Именно в гимназии я обрела многих друзей. Именно в гимназии я нашла своё увлечение, которое скрашивало мои школьные будни. Именно в гимназии я открыла себя абсолютно с разных сторон. За одиннадцать лет я успела снять различные выпуски видеодневников, пошутить в школьной команде КВН, провести несколько мероприятий. Моя любимая гимназия подготовила меня к взрослой жизни, теперь я там точно не пропаду.

«Именно в гимназии я нашла своё увлечение, которое скрашивало мои школьные будни»

– Что ты чувствуешь, заканчивая школу?

– Сложно ответить, какие-то смешанные чувства. Вроде грустно, потому что там, дальше, не будет так тепло и уютно, как в школе, не будет учителей, которые каждого знают по имени, радуются вместе с нами и грустят, когда мы терпим неудачи. А с другой стороны, это новая ступень жизни, где меня ждут новые люди, новые события. Посмотрим, что будет дальше...

«Где мы ещё походим в школьной форме…»

– Кому ты хочешь сказать спасибо?

– Хочу сказать спасибо родителям, учителям, одноклассникам, завучам, всем, кто сыграл какую-то роль в моей школьной жизни. Учителям за то, что терпели нас с первого по одиннадцатый класс, за всё, чему они нас научили. Завучам за то, что помогали нам организовывать внеклассную деятельность, следили, чтобы мы ходили в форме – где мы ещё в ней походим. Одноклассникам за то, что не давали заскучать между любимыми уроками. Работникам столовой за вкусную еду. Охранникам за то, что мы всегда были под защитой. Ну и, конечно, родителям, за то, что в 2008 году привели меня именно в 1 гимназию.

Максим Меленченко, ученик 11 «А» класса также не остался равнодушным и дал комментарий по поводу своих школьных лет.

– Что ты испытываешь, покидая свою школу?

– Мне как-то очень тоскливо думать о том, что мои школьные годы заканчиваются. Для нас сейчас это большая часть жизни. Много всего здесь произошло, и многое из этого останется в воспоминаниях, и конечно, я буду скучать по людям, которые здесь меня окружают. У нас очень интересная, яркая параллель.

«Школа – это главный инструмент социализации для детей и подростков»

– Чему школа научила тебя не в плане учёбы, а в плане жизненного опыта?

– Школа – это главный инструмент социализации для детей и подростков, и в этом смысле она очень ценна. Тут можно просто наблюдать за людьми, понимать, какие они разные и что у них общего, как они строят диалог между собой и почему он не всегда удаётся. Ведь школьное сообщество – это мини-копия обычного сообщества. Люди объединяются в кластеры, эти кластеры по-разному взаимодействуют – ненавидят друг друга или помогают, по-разному общаются с властью, работают честно или врут, и так далее. Это очень полезный, интересный опыт.

– Какие отношения останутся между тобой и твоими одноклассниками после школы, останутся ли вообще?

– Надеюсь, что тёплые! Было бы круто встречаться с некоторой регулярностью. Можно позвать и тех, кто по какой-то причине ушёл из школы раньше. Главная преграда, конечно, – расстояние; пока что непонятно, где мы все будем дальше жить – в Саратове, Москве, Питере или вообще за пределами России. Хорошо хоть, в наше время сложно потеряться.